Cuántas veces ha surgido el debate en clase sobre para qué sirve la educación artística, o cómo está valorada en la sociedad o qué lugar ocupa en la próxima reforma educativa, etc. Así que, qué os parece si entre todos hacemos algo parecido y cada uno de nosotros y nosotras buscamos un enfoque por el que justificamos la utilidad de los estudios artísticos y los vamos compartiendo en nuestros respectivos blogs.
A mí se me ocurre empezar con estas respuestas que hacen referencia a:
La vida cotidiana:
Porque el ordenador con el que están leyendo este post lo han tenido que diseñar primero antes de montarlo y conseguir que todas sus piezas encajen.
Del mundo friki:
Qué sería de los súper héroes sin sus colores y sus logos que les hacen identificables.
El refranero popular:
Por amor al arte.
Pero antes de acabar me gustaría retomar la vertiente seria del asunto: qué lugar ocupa en la próxima reforma educativa, y os invito a leer el Manifiesto en Defensa de la Educación Artística que promueven la Confederación de Asociaciones de Educación Musical y el grupo +Artísticas. Además dentro del blog encontraréis muchas repuestas en defensa de la educación artística y también una propuesta muy divertida, que resumen en este vídeo.
A mí se me ocurre empezar con estas respuestas que hacen referencia a:
La vida cotidiana:
Porque el ordenador con el que están leyendo este post lo han tenido que diseñar primero antes de montarlo y conseguir que todas sus piezas encajen.
Del mundo friki:
Qué sería de los súper héroes sin sus colores y sus logos que les hacen identificables.
El refranero popular:
Por amor al arte.
Pero antes de acabar me gustaría retomar la vertiente seria del asunto: qué lugar ocupa en la próxima reforma educativa, y os invito a leer el Manifiesto en Defensa de la Educación Artística que promueven la Confederación de Asociaciones de Educación Musical y el grupo +Artísticas. Además dentro del blog encontraréis muchas repuestas en defensa de la educación artística y también una propuesta muy divertida, que resumen en este vídeo.